Te invitamos a conocer a lxs expositores que estarán participando del Panel Central 3- «GENERO, CIENCIA, TECNOLOGÍA Y DESARROLLO» de PRAXIS 2024.

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Reserva el Día!! Miércoles 30 de Octubre 2024 a las 11 horas.

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Expositores:

 

Florencia Trentini

 

Licenciada, Profesora y Doctora en Ciencias Antropológicas por la Universidad de Buenos Aires (UBA). Egresada del Diploma de Posgrado en Géneros, Feminismo y Derechos Humanos UNQ. Investigadora adjunta del Consejo Nacional de Investigaciones Científicas (CONICET) en el Centro de Estudios Sociales sobre Ciencia, Tecnología y Desarrollo (CiTeDe) del Instituto de Estudios sobre la Ciencia y la Tecnología (IESCT) de la Universidad Nacional de Quilmes (UNQ). Dirige el Proyecto PICTO “Género y Desarrollo: relevamiento y análisis de innovaciones y tecnologías para la resolución de problemas socioambientales en Argentina desde una perspectiva de género”. Se desempeñó como consultora de la Estrategia Nacional de Géneros, Diversidad y Cambio Climático de la Dirección Nacional de Cambio Climático del ex Ministerio de Ambiente y Desarrollo Sostenible.

 

Laura Marrero

 

Docente académica e investigadora en perspectiva de género en el abordaje del cambio climático en Flacso UY.  Consultora en varias agencias de cooperación, para el apoyo y codiseño en planes de género en proyectos y  políticas de cambio climático en la región latinoamericana. Doctoranda en género y cambio climático en Flacso Arg.

 

Claudia Segovia

 

Lic. en Biología  en la Pontificia Universidad Católica del Ecuador. Su maestría la realizó en Ohio University en Ambiente y Biología Vegetal y su PhD en el Departamento de Botánica de University of Florida. Su investigación se centra en los ecosistemas altoandinos. Durante su carrera se ha vinculado a diferentes grupos de Mujeres en Ciencia, fue miembro activo de WISE-UF durante sus estudios de posgrado. Es miembro fundadora del grupo  UF-PhDMoms que se centra en apoyar a  madres estudiantes en la Universidad de Florida. En la actualidad es docente del Departamento de Ciencias de la Vida y Agricultura de la Universidad de las Fuerzas Armadas ESPE.  co Fundadora y Coordinadora de la Red Ecuatoriana de Mujeres Científicas (REMCI).

 

Fatimat Adeigbe

 

Investigadora del Instituto de Investigación Hortícola (National Horticultural Research Institute), Nigeria.

Conoce a los expositores de la Mesa Redonda 2.2. «Artes, Saberes y Culturas como estrategias para el desarrollo» que tendrá lugar en el #congresopraxis en modalidad virtual el martes 29 de octubre a las 15:30 hs.

 

Vanina Ramé

Dra. en Estudios Sociales de América Latina. Esp. Docente de Nivel Superior en Educación y Tecnologías. Lic. en Comunicación Social Institucional. Docente en FCC UNC. Experiencia en dirección de proyectos de gestión, investigación y extensión. Trabaja en temas relacionados a la comunicación social digital, audiovisual e institucional en su aplicación académica y profesional tanto a nivel local como regional. Coordina la consultora Gestionar Equidad donde se desarrollan estrategias comunicacionales en Responsabilidad Social e impacto.

 

Luis Cristian Soto Jáuregui 

Administrador de empresas de la Universidad Externado de Colombia, Magíster en dirección estratégica y Candidato doctoral en administración estratégica de empresas de Centrum-PUCP. 8 años como docente de tiempo completo de la Fundación Universitaria CEIPA (Medellín, Colombia). En representación de CEIPA, director del Observatorio de Economía Creativa y Cultural de Medellín y el Área Metropolitana. Miembro de los grupos de investigación “Organización y Gerencia” -Orygen- y “Grupo de Estudios Críticos, Culturales, Organizacionales y Sociales” -GECCOS-. Desde 2005 consultor empresarial especializado en Gestión de Recursos Humanos, Gestión del Conocimiento, Cultura organizacional ética y Organizaciones Híbridas. Certificaciones y diplomados en Programa de Introducción de Nuevas Economías -PINE-, Multiplicador B, Apropiación social del conocimiento, aprendizaje activo e innovación y the art & craft of designing and facilitating learning spaces.

 

Ramiro Navarro Díaz

 

Licenciado en Comunicación Social por la FCC-UNC. Cursando la Maestría en Comunicación Institucional Digital en la misma institución. Desde 2023, adscrito en la cátedra de Taller de Medios de Comunicación Institucional en la Facultad de Ciencias de la Comunicación.

Miembro de los grupos de investigación «La comunicación institucional digital sostenible» y «Narrativas en (con)versación», enfocados en la sostenibilidad social y las prácticas de cuidado de la salud y el ambiente desde una perspectiva inclusiva. Además, cursando el «Diploma Superior en Inteligencia artificial y ciencias sociales» en CLACSO.

Más de tres años de experiencia en comunicación interna, actualmente trabajando en Asuntos Públicos en Stellantis.

 

María Luz Gómez

 

Licenciada en Comunicación Social con especialización en Comunicación Institucional por la Facultad de Ciencias de la Comunicación de la Universidad Nacional de Córdoba (UNC). Actualmente cursando el Profesorado en Comunicación Social en la misma universidad. Fue profesora adscripta de la cátedra de Historia Social Contemporánea en la Facultad de Ciencias de la Comunicación durante 2021-2022. Integra los grupos de investigación «La comunicación digital sostenible» y «Tramas por los ODS». Se especializa en la implementación de diversidad, equidad e inclusión (DEI) en el sector privado.

Aylén Bosch

 

Licenciada en Comunicación Social y egresada de la Facultad de Ciencias de la Comunicación de la Universidad Nacional de Córdoba, Argentina. Diplomada en Derechos Humanos y Contextos de Encierro de la Secretaría de Extensión Universitaria (UNC).

Actualmente me encuentro cursando la carrera Asistencia en Investigación Penal en la Facultad de Derecho, UNC. Pertenezco al proyecto “La Comunicación Institucional Digital Sostenible: un análisis de las comunicaciones digitales de organizaciones que trabajan en sostenibilidad social”. 

En la actualidad soy Ejecutiva de Cuentas y Customer Success Manager en Grupo Tagle – Asofix, guiando el proceso de incorporación para que los clientes adquieran plenamente el valor del software y lo utilicen correctamente.

Conoce a los expositores de la Mesa Redonda 1.1. «Cooperativismo Solidario de Plataformas en América Latina: experiencias, aprendizajes y alternativas al capitalismo de plataformas» que tendrá lugar en el #congresopraxis en modalidad virtual el martes 29 de octubre a las 14hs.

  • María Belén Albornoz (Ecu)

Es profesora investigadora de FLACSO Ecuador, donde ha ejercido los cargos de Subdirectora, Coordinadora Docente, Coordinadora del doctorado en Políticas

Públicas. Actualmente es coordinadora del laboratorio en Ciencia, tecnología y sociedad

(CTS Lab) y de la Especialización en CTS. Tiene un doctorado en Ciencias Sociales por la

Universidad Nacional de Cuyo, y un postdoc de la Universidad de Aalborg, Dinamarca. En 2017 recibió una beca Fulbright para realizar un proyecto de investigación sobre imaginarios sociotécnicos en el Rensselaer Polytechnic Institute en New York. Su trabajo de investigación combina el campo de las políticas públicas y los estudios sociales sobre la ciencia y la tecnología. Por ello, ha sido nombrada miembro del Consejo de la Society for Social Studies of Science (4S) 2018-2021, miembro del directorio de la Society for the Studies of New and Emerging Technologies y presidenta de la Sociedad Ecuatoriana de Estudios Sociales de Ciencia y Tecnología (CTS Ecuador). Además, es miembro de comités editoriales de las revistas Tapuya: Latin American Science, Technology and Society; Enganging Science Technology and Society (ESTS); y Platforms & Society. Los temas que investiga son: políticas públicas de ciencia, tecnología e innovación; modelos de transferencia tecnológica; big data; inteligencia artificial y trabajo justo en la economía de plataformas.

  • Cecilia Muñoz Cancela (Arg)

Profesora, investigadora y cooperativista. Licenciada en Psicología por la Universidad de Buenos Aires, cursó un posgrado de especialización en Promoción y Gestión de ONG en la Universidad Complutense de Madrid, España. Actualmente cursa un doctorado en Ciencias Sociales y Humanas en la Universidad Nacional de Quilmes, Argentina. La tesis doctoral de Cecilia se centra en el cooperativismo de plataformas en el ámbito de la economía social y solidaria, empleando un enfoque sociotécnico. Como cofundadora de Código Libre, una cooperativa tecnológica, contribuye activamente a proyectos de impacto social. Los esfuerzos profesionales y la investigación de Cecilia están impulsados ​​por un profundo interés en fomentar la transformación social y política dentro del capitalismo tardío, con un énfasis particular en las plataformas cooperativas como un medio para abordar estos desafíos. Además, se desempeña como vicepresidenta de FACTTIC.

  • Daniel Santini (Bra)

Daniel Santini es periodista y tiene una maestría en Arquitectura y Urbanismo en la Universidad de São Paulo, donde es estudiante de doctorado. Como investigador, aborda temas como movilidad, tecnología, plataformización y trabajo. Fue uno de los organizadores de la versión en portugués del libro Cooperativismo de Plataforma, de Trebor Scholz (2016), y de la publicación Economía Solidaria Digital (2024), de Emanuele Rubim y Lucas Milanez. En 2024, participó de la recopilación Un horizonte de luchas por la autogestión: el trabajo organizado desde las plataformas digitales (2024) y escribió el libro Sin Torniquete: de la utopía a la realidad de Tarifa Zero. Actúa como coordinador en la Fundación Rosa Luxemburgo. 

  • Alexandra Gualavisí (Ecu)

Investigadora del CTS–Lab, Socióloga con Mención en Desarrollo por la PUCE, Máster en Políticas Públicas y Especialista en Ciencia, Tecnología y Sociedad por FLACSO Ecuador. Ha colaborado con la Red Ecuatoriana de Mujeres Científicas (REMCI) y el Laboratorio Latinoamericano de Políticas Públicas de Ciencia y Tecnología de UNESCO. Ha trabajado como consultora para organizaciones como Fundación Cuadrante Sur, GIZ y PNUD. También tiene experiencia en proyectos de educación, movilidad urbana, medio ambiente, salud y migración. Ha desempeñado roles en el sector público para la articulación de niveles de gobierno e implementación de políticas públicas. Actualmente, investiga temas de innovación, sistemas de datos en políticas sociales, transformación digital y cooperativismo de plataformas, desde el análisis de redes de política y los Estudios CTS.

  • Daniel Vizuete (Ecu)

Investigador social especializado en Estudios Sociales de Ciencia, Tecnología y Sociedad. Actualmente investigador del CTS Lab. Tiene experiencia como funcionario público, docente y gestor de proyectos de Sociedad Civil. Ha participado en el Laboratorio Latinoamericano de Políticas Públicas de Ciencia y Tecnología de UNESCO. Líneas de investigación: difusión, usos e implicaciones de tecnologías emergentes (inteligencia artificial y big data), dinámicas de producción y circulación de conocimientos, economía de plataformas, educación superior, procesos de desarrollo económico, economía de la innovación, gobernanza del espacio exterior y políticas públicas.

Te invitamos a conocer a lxs expositores que estarán participando del Panel Central 2- «Hacia la construcción de ciudadanía socio-técnica: desafíos de la democratización y participación» de PRAXIS 2024.

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Reserva el Día!! Martes 29 de Octubre 2024 a las 11 horas.

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Expositores:

 

Iñaki Goñi 

Psicólogo con certificación académica en economía (UC, Chile). Fue docente e investigador del DILAB UC (Escuela de Ingeniería). Se ha desempeñado como consultor en temáticas de innovación, editor científico de revistas interdisciplinarias e investigador en proyectos en temáticas como participación ciudadana, ciencia de datos, sustentabilidad y educación. Está interesado en la investigación, teoría y aplicación de los estudios de ciencia, tecnología y sociedad. Actualmente, se encuentra realizando un doctorado en ciencia, tecnología y sociedad en la Universidad de Edimburgo, UK.

 

Natalia Zlachevsky

Antropóloga social, especializada en Interculturalidad y Género, y diseño de procesos participativos. Coordinadora de Ingenierías Sin Fronteras Argentina y docente universitaria en FLACSO Argentina.

 

Ariel Vercelli

Es Investigador del Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET), con lugar de trabajo en el Instituto de Humanidades y Ciencias Sociales (INHUS) de la Universidad Nacional de Mar del Plata (UNMdP). Es Doctor en Ciencias Sociales y Humanas por la Universidad Nacional de Quilmes y abogado por la UNMdP. Fundó y preside Bienes Comunes A. C., fue creador y columnista del blog Agenda Digital en TÉLAM S. E. (2011 – 2013) y traductor y líder de Creative Commons Argentina (2002 – 2010). Entre sus publicaciones se destaca ‘Repensando los bienes intelectuales comunes’ (2009).

 

Gastón Kremer

Director Ejecutivo de World Transforming Technologies (WTT, Brasil) con una trayectoria diversa y rica en experiencias en tecnologías en territorios y en la intermediación de relaciones. Es graduado en Relaciones Internacionales y con un posgrado en Gestión de la Innovación, Kremer cuenta con una trayectoria de más de 8 años  en WTT comprometido con la creación de puentes entre diferentes realidades.

 

Jueves 31 de octubre, 14.00 horas

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Expositores:

Katerine Serrano Póveda, UR, Colombia – https://youtu.be/Jnl4CSLW4nI
Matias Tarando, Argentina – https://youtu.be/rRqK09m3jwc
Colectivo Ambiental – https://youtu.be/eGPNJWtxnwc

Te invitamos a conocer a los expositores de la Mesa Redonda 1.2. «Diseño, comunicación y tecnologías en circuitos socioeconómicos de la Economía Social y Solidaria» que tendrá lugar en el #congresopraxis2024 en modalidad virtual el día lunes 28 de octubre.

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Expositores:

Ruth Martinez

Es Licenciada en Ciencias Sociales y Humanas y Maestranda en Desarrollo y Gestión del Turismo por la Universidad Nacional de Quilmes. Tiene estudios en Periodismo (TEA), diseño web y marketing digital (Escuela Da Vinci y UTN). Es docente de la UNQ, su Escuela Secundaria de Educación Técnica y el Centro de Formación Profesional 406 de Quilmes. Dirige el Proyecto de Extensión Recursos Cooperativos y la Incubadora Universitaria en Economía Social y Solidaria de Diseño y Comunicación.

 

Jonathan Katz

Presidente de la Cooperativa de Tecnología Proyecto Wow y coordinador de la Incubadora de Transformación Digital de la Universidad Nacional de Quilmes. 

 

Edna Esteban

Estudiante de Doctorado en Economía y Empresa, Magister en Tecnología y Medios Innovadores para la Investigación, Especialista en Ingeniería de Software, con experiencia en docencia universitaria a nivel de pregrado y posgrado, investigadora en las líneas de uso de las TIC, emprendimiento y transformación digital, con habilidades para la dirección y el trabajo en equipo.

 

Antonio Vazquez

Docente e investigador del CENTRO DE HÁBITAT INCLUSIVO en la FACULTAD DE ARQUITECTURA DISEÑO Y URBANISMO de la UNIVERSIDAD DE BUENOS AIRES. En 2004 comencé a trabajar en distintos proyectos relacionados con organizaciones productivas del hábitat popular, en el rol de investigador de campo observando y co-construyendo procesos de producción y comercialización en el marco de políticas públicas con el objetivo de fortalecer y desarrollar capacidades tecnológicas. Paralelamente me desarrolle en el ámbito privado como líder de proyectos en el área de productos de ingeniería para procesos productivos para empresas de consumo masivo. Desde 2014 integro la Incubadora de Diseño y Comunicación del Programa Universitario de Incubación Social (PUIS) de la Universidad nacional de Quilmes y desde 2020 trabajo en el Organismo Provincial de Integración Social y Urbana (OPISU) como consultor sobre producto y procesos productivos para organizaciones productivas del hábitat popular.

 

Fabricio Puzio

Hace doce años que vivo en Las Calles, un pequeño pueblo del Valle de Traslasierra, Córdoba. Soy docente y agricultor familiar. Fundé la Cooperativa “El Espinillo”, que agrupa a más de cuarenta familias productoras. La docencia y la tecnología siempre han sido mis pasiones. Soñar, elaborar y concretar proyectos es mi estilo de vida. Hace cuatro años, después de muchos años ejerciendo la docencia, enfoqué mi búsqueda laboral en la Educación Digital, la Innovación Tecnológica y el desarrollo de Tecnología Apropiada. Actualmente estoy acompañando varios proyectos que abordan estos ejes. Me encantan los desafíos complejos, palpar el impacto (social/económico/ambiental) de lo que hacemos y, sobre todo, seguir aprendiendo. El trabajo en equipo es mi metodología desde siempre y el rol de coordinación es uno de mis fuertes. Junto con otros miembros de la Cooperativa creamos desde cero: una fábrica de alimentos balanceados para animales de granja; gallineros de reproductores con genética propia e incubadoras avícolas comunitarias (estamos desarrollando nuestra propia incubadora avícola con software y hardware libre), una Red Comunitaria de Internet (con arquitectura LibreMesh); un mercado de cercanía (con productos locales para el cual estamos desarrollando un E R P); entre otros proyectos.

 

Pedro Senar

Diseñador industrial, Universidad de Buenos Aires. En 2002 se especializó en Diseño en Postgrado Regional, Mercosur Design. En 2009 se graduó de Magister de la Universidad de Buenos Aires en Política y Gestión de la Ciencia y la Tecnología, en la actualidad está en proceso de realización de su tesis de doctorado en Ciencias Sociales UBA. Es profesor de posgrado. Es miembro investigador del Instituto de la Espacialidad Humana, UBA-FADU en temas de hábitat desde el año 2008. Es técnico asesor de gestión tecnológica y productiva de Secretaría de Hábitat Municipio de la Matanza, abril 2022. Dirige y co-dirige proyecto de investigación, extensión y desarrolla y desarrollo actividades en gestión en diversas dependencias públicas: Universidad de Buenos Aires, Universidad Nacional de Quilmes (UNQ), Universidad Nacional del Arte, Secretaría de Políticas Universitarias (SPU), Ministerio de Ciencia y Tecnología (MINCyT), Ministerio de Hábitat entre otros, desde el año 2008.

 

Santiago Errecalde

Santiago Errecalde es Licenciado en Comunicación Social y Especialista en Gestión de la Economía Social y Solidaria por la Universidad Nacional de Quilmes. Actualmente, se encuentra maestrando en Economía Social en la Universidad Nacional  de Rosario (todos los créditos aprobados, tesis en proceso). Docente-extensionista de la UNQ donde dirige la Incubadora de Transformación Digital, co-dirige el proyecto Recursos Cooperativas y coordina el Ciclo Introductorio del Departamento de Economía y Administración. Docente de la UNAB en la Cátedra de Comunicación Institucional  y co-director del Proyecto de Extensión de Economía Social y Desarrollo Local.

 

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Inscripción libre y gratuita.

Conoce a los expositores de la Mesa Redonda 1.1. «Educación tecnológica en clave de tecnologías para el desarrollo inclusivo sustentable» que tendrá lugar en el #congresopraxis en modalidad virtual el lunes 28 de octubre.

 

Expositores:

 

“Educación tecnológica y emancipación social”

Irlan von Linsingen

Profesor Titular de Posgrado en Educación Científica e Tecnológica (PPGECT) de la Universidad Federal de Santa Catarinay del Posgrado en Enseñanza (RENOEN/UFS) de la Universidad Federal de Sergipe. Graduado em Engenharia Mecânica, com mestrado em Ciências Térmicas, doutorado em Educação em Ciências e pós-doutorado em Ciências Sociais na Universidade de Coimbra-Portugal. Desenvolve projetos de mestrado e formação em Agroecologia em Cooperação Técnica com a Universidade Nacional de Timor-Leste. Foi Diretor Acadêmico do campus UFSC/Blumenau. Trabalha com temas dos Estudos e Educação CTS, discursos da ciência e tecnologia, Tecnologias Sociais, Estudos decoloniais.

 

“Educación en Tecnologías para el Desarrollo Inclusivo Sustentable en carreras de Ingeniería”

Karina Ferrando

Profesora Titular en la asignatura Ingeniería y Sociedad. Directora de la UDB Cultura e Idiomas en UTN-FRA. Doctora en Ciencias Sociales de la Facultad de Ciencias Sociales (UBA). Magister de la UBA en Política y Gestión de la Ciencia y la Tecnología. Educadora del Programa Internacional de Ingeniería (PCEII-IGIP). Diploma de Posgrado en Diseño Estratégico de Tecnologías para el Desarrollo Inclusivo Sustentable (UNQ). Desde 2006 ha realizado presentaciones, en congresos, jornadas, seminarios, talleres, publicaciones nacionales e internacionales, contribuciones de capítulos en libros y dictado de conferencias.  Invitada como experta en formación complementaria de ingenieros en eventos nacionales y de la región.  Evaluadora de Proyectos CyT.

 

«30 años de una unidad CTS en una facultad exacta y natural uruguaya»

Amilcar Davyt

Profesor Adjunto de Ciencia y Desarrollo de la Facultad de Ciencias de la Universidad de la República (Uruguay). Es Dr. en Política Científica y Tecnológica por la Universidad Estadual de Campinas (Brasil). Ha trabajado en diversos temas de políticas de Ciencia, Tecnología e Innovación en países periféricos, entre los cuales se encuentran cuestiones vinculadas a la organización y dinámica de instituciones de fomento, los modelos, estrategias e instrumentos de política, la incidencia de organizaciones internacionales, los sistemas de evaluación académica y las políticas universitarias.

 

“Formación de profesores en ET como problema sociotécnico” 

Nancy Rosa Alba Niezwida 

Profesora en Educación Tecnológica, por la Universidad Nacional de Misiones, Magister y Doctora en Educación Científica y Tecnológica, por la Universidad Federal de Santa Catarina (2007) y Diplomada en Diseño Estratégico de Tecnologías para el Desarrollo Inclusivo y Sustentable en la Universidad Nacional de Quilmes. En la Facultad de Arte y Diseño, de la Universidad Nacional de Misiones, es profesora adjunta exclusiva del Profesorado en Educación Tecnológica y directora de la Especialización en Educación Tecnológica. Dirige e integra proyectos y trabajos de extensión, investigación y posgrado en temáticas vinculadas a formación docente en Educación Tecnológica desde contribuciones de Paulo Freire, Estudios Sociales de la Ciencia y la Tecnología y Educación en Ciencia, Tecnología y Sociedad. 

 

«La Formación Docente como llave para la Educación en TeDIS en la Educación Técnico Profesional de Nivel Secundario de la Provincia de Buenos Aires»

Lucas Sotelo

Lucas Sotelo es Magíster en Currículum por la UNLZ. Es Asesor Curricular de la Dirección Provincial de Educación Técnico Profesional de la Provincia de Buenos Aires. Posee formación técnica y en educación con amplia experiencia en la construcción curricular. Es docente de grado y posgrado en la UNLZ y UnaB y consultor sobre currículum y evaluación en múltiples instituciones universitarias.

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Te invitamos a conocer a lxs expositores que estarán participando del Panel Central 1- «Debates teóricos y políticos sobre tecnologías para el desarrollo inclusivo sustentable. Aportes desde el Sur Global» de PRAXIS 2024.
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✅Reserva el Día!! Lunes 28 de Octubre 2024 a las 11 horas.
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Expositores:

Dr. Renato Dagnino

Es profesor titular en el Departamento de Política Científica y Tecnológica de la Universidad de Campinas (UNICAMP, Brasil). Es referente de la corriente de Pensamiento Latinoamericano en Ciencia, Tecnología y Desarrollo (PLACTED) y se especializa en el estudio de las relaciones Ciencia, Tecnología y Sociedad en América Latina.

Entre sus publicaciones destacadas se encuentra: «Tecnologia Social: contribuições conceituais e metodológicas» (2014) y «Tecnociencia Solidaria. Un manual estratégico» (2020).

 

Prof. Mg. Paula Juarez

Es co-fundadora y coordinadora ejecutiva de RedTISA – Innovación y Tecnologías para el Desarrollo Inclusivo Sustentable. Es docente investigadora del Centro de Estudios Sociales de Ciencia, Tecnología y Desarrollo del Instituto de Estudios sobre la Ciencia y la Tecnología de la Universidad Nacional de Quilmes (CITEDE-IESCT-UNQ, Argentina), es profesora adjunta en el Departamento de Ciencias Sociales de la Universidad Nacional de Quilmes y Directora del Posgrado en “Diseño Estratégico de Tecnologías para el Desarrollo Inclusivo Sustentable”.  En su <<praxis>> como activista socioambiental, Paula es Directora de la Incubadora Universitaria de Tecnologías para el Desarrollo Inclusivo Sustentable (ITEDIS, PUIS) y coordinadora del Programa SEDCERO. Agua para el Desarrollo.

Entre sus publicaciones destacadas se encuentra: «¿Qué son las Tecnologías para la Inclusión Social?» (2015) y «Tecnologías Públicas. Estrategias políticas para el Desarrollo Inclusivo Sustentable» (2020).

 

Dr. Andrew Cummings

Antropólogo y agente de la innovación para el Desarrollo. Profesor en FLACSO El Salvador y NITLAPAN, Universidad Centroamericana, Nicaragua; Pontificia Universidad Javeriana, Colombia; Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología de El Salvador.

Saber más.

 

Dr.Nereyda Moya Padilla

Es Doctora en Ciencias Filosófica, Máster en Estudios Sociales de Ciencia y Tecnología, CTS. Licenciada en Educación especialidad Historia Marxismo, (1980). Coordinadora del programa de doctorado en Estudios de Ciencia, Tecnología y Sociedad de la Universidad de Cienfuegos.

Miembro de Honor de la Academia de Ciencias de Cuba. Profesora Titular, Consultante y de Mérito de la Universidad de Cienfuegos, Cuba.

#MesasAceptadas
¡¡Agradecemos a todas las instituciones que propusieron mesas para ser parte de esta edición del Congreso PRAXIS 2024!!

Como siempre, dados los tiempos del evento, hemos tenido que hacer una selección buscando aquellas que están más enmarcadas en los problemas y las soluciones propuestas por los ejes de trabajo de PRAXIS 2024. A su vez, todas presentan interesantes #expositores de diferentes países para trabajar en clave de Desarrollo.

Las mesas y coordinadores son aprobados para participar este año son:

Mesa Redonda 1. Educación Tecnológica en clave de Tecnologías para el Desarrollo Inclusivo Sustentable
Coordinadores: Karina Ferrando(UTN, Arg) e Irlán von Linsinger (UFSC, Brasil)

Mesa Redonda 2. Diseño, comunicación y tecnologías en circuitos socioeconómicos de la Economía Social y Solidaria
Coordinadores: Santiago Recalde (PUIS UNQ, Arg) y Pedro Senar (FADU-UBA, Arg)

Mesa 3. Praxis para la construcción de rutas políticas, tecnologías e investigaciones participativas y sustentables
Coordinadora: Marcia Tait (Universidad de Valladolid, España)

4. Cooperativismo Solidario de Plataformas en América Latina: experiencias, aprendizajes y alternativas al capitalismo de plataformas
Coordinadores: Belén Albornoz (FLACSO Ecuador) y Daniel Vizuete (CTS Lab, Ecuador)

Mesa 5.Artes, Saberes y Culturas como estrategias para el desarrollo
Coordinador: Vanina Ramé (UNC, Arg) y Soto Luis Cristian (Fundación Universitaria CEPIA Colombia)

Mesa 6. Interseccionalidad desde experiencias situadas en el Sur Global
Coordinadora: Alejandra Marcela Vanegas Díaz (UNAM, México)

Mesa 7. Género, cuidados y conocimientos situados
Coordinadoras: María Inés Fernandez (CITRA, Arg) y Florencia Trentini (RedTISA/ UNQ, Arg)

Mesa 8.Políticas de Ciencia, Tecnología e Innovación para el Desarrollo del Sur Global
Coordinadora: Isarelis Perez (CTS Ecuador)

Mesa 9. Economía circular e innovación en el reciclaje «desde abajo»
Coordinador: Sebastian Carenzo (RIAR/UNQ, Arg)

Nuevamente, ¡muchas gracias por sumarse!

Equipo PRAXIS 2024

Ahora esta disponible nuestro programa preliminar:

LUNES 28/09 MARTES 29/09 MIERCOLES 30/09 JUEVES 31/09
10.00 horas Palabras de bienvenida
11.00 a 12.30 horas DEBATES TEORÍCO Y POLÍTICOS SOBRE TEDIS. APORTES DESDE EL SUR GLOBAL HACIA LA CONSTRUCCIÓN DE CIUDADANÍA SOCIO-TÉCNICA: DESAFÍOS DE LA DEMOCRATIZACIÓN Y PARTICIPACIÓN GENERO, CIENCIA, TENOLOGÍA Y DESARROLLO INNOVACIÓN Y ECONOMÍA CIRCULAR DESDE ABAJO
14.00 a 15.00 horas Mesa Redonda 1. Mesa redonda 3. Mesa Redonda 5. Mesa Redonda 8.
15.30 a 16.30 horas Mesa Redonda 2. Mesa Redonda 4. Mesa Redonda 6. Mesa Redonda 9.
17.00 a 18.00 horas Mesa Redonda 7. Presentación de libros